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隨著時代的跟進,英語教學也變得越來越重要。教育部提早開始進行英語教學,那麼對於初中生來說,語法到底有多重要? ... 英語的語法就是這門語言的語言規則,掌握語言規則對學習語言的同學來說,很重要。學英語除了單詞之外,最重要的大概是語法了。 語法對於組成英文句子和美化句子都有著重要的作用。比如上學時老師強調的定語從句可以讓頭重腳輕的句子完美變身。 ... 對於初中生來說語法無疑是給英語學習打基礎,搭橋樑的一關,語法中有詞法與句法都是對英語學習來說至關重要的。 大學裡四級考試的題目中有一項是選詞填空,而對於選詞該如何選依靠的就是這些單詞的詞性是什麼,這些都是在初學英語基礎時的語法知識。所以說語法對日後的考試過關也是有幫助的。 ... 至於閱讀理解更不用說,一句句子在文章里的結構與意思,往往也是「意會而不言傳」。很多時候讓學霸解釋這句話的意思他們也是說一句:「憑語感」。 大學中一些論文是必須要用英文書寫的,這就需要你用標準的英語語句來完成文章,不能出現重大錯誤,即使對方能夠理解這句話的意思,但是硬性要求就在那,你也改變不了。或許你要說可以用百度翻譯啊?但是你要知道,翻譯是不一定完全正確的,多多少少會出現中國式英語的失誤! ... 而初中是大部分學生正式開始接觸正規化英語教學的開端,是對以後的英語學習打基礎的階段。 如何去學習語法呢?初中學習主要是要學生奪取接觸英語文章的入門,大聲的朗讀課文和大段的口語背誦是有助於培養後期語感的,語感是一個很能取得高分的重要因素,可以通過多看英美劇來培養,就比如說《老友記》, 《生活大爆炸》都是不錯的選擇。 ... 其次,初中生可以考慮去買一本語法入門書,畢竟初中剛開始還是有不少課餘時間的,這種時候研究一下語法,打包票的說是對以後高一的學習是有益處的。 等到弄清楚了什麼時候是限制性定語從句,什麼是非限制性定語從句,什麼時候能夠替換用詞讓句子簡單起來,這時候就可以開始專攻作文了,作文是另一個需要用到大量語法的地方。 試問有誰喜歡看長篇累牘沒有意思的中國式英語文章呢?一句倒裝句,一句定語從句能讓你的作文加分不少。例如,你想寫一個開頭,你寫到「The photos cast light on the phenomenon that…… 」和「there is a phenomenon ……」哪個更顯得加分呢? ... 毋庸置疑,不少閱卷老師都說在閱卷時一句特殊句式是多麼加分,看慣了平平無奇的句子如果突然出現眼前一亮的語句,加分效果顯著,所以語法是對整個英語學習過程加分的選項。 趁著初中剛開始的英語入門,不如用此機會深入學習語法這將是對日後中高考,四六級以及畢業論文都有用的知識啊!

 

 

內容簡介

  《資治通鑑》是司馬光領銜修撰的歷史名著,全書兩百九十四卷,上起周威烈王二十三年,下至後周世宗顯德六年,記載了戰國初年迄於五代末葉一千三百六十二年的歷史,宋神宗賜名「資治通鑑」。顧名思義,即史學要「鑑於往事,有資於治道」,所以在選用史料以及敘述方面,「專取關國家盛衰,繫生民休戚,善可為法,惡可為戒者」,全書內容緊扣於「治、亂、興、衰」四字上。《資治通鑑》吸收《左傳》、《漢紀》,以及紀傳史敘事的優點,在政治軍事中關注禮樂、曆數、天文、地理及經濟、文化等面向,並極力描繪各種戰爭場景,是一部內容豐富的編年通史。

  《資治通鑑》的史學價值主要有三:(1)幫助人們貫通古今、以史為鑑。對於瞭解歷史、總結歷史,具有極高的史學價值;(2)按年月日記事的方式編纂,讓讀者能夠掌握大勢,並將一定時期歷史演變的概貌展現在讀者面前;(3)廣泛收集史料,遍及正史、雜說,種類達三百餘種,更添內容的豐富與價值。

  本書由張大可、韓兆琦等多位學者教授共同點校注譯。正文以清胡克家本為底本,參考章鈺校記與當今研究成果釐定文字。每卷開頭皆有「題解」,指出該卷大事內容,「章旨」則以注釋段落首尾完備的大事件為單元,述與評結合,提示重要史事。「注釋」詳盡明確、「校記」勘校嚴謹、「語譯」通順流暢。卷末則有「研析」,評點大事、總結史實。真正達到普及學術,雅俗共賞,對於專家學者與一般讀者,都有極大的幫助。

  本冊記載漢紀二十八(西元三年)至漢紀三十五(西元四六年)間的大事。

作者介紹

作者簡介

張大可


  重慶市長壽縣人,生於一九四○年。北京大學中文系古典文獻專業畢業,曾任蘭州大學歷史系教授、甘肅省中青年歷史學會會長、北京外國語大學中文系教授兼中文系副主任、中國歷史文獻研究室主任、中國《史記》研究會常務副會長。主要從事中國歷史文獻學和秦漢三國史的教學與研究,發表有論文百餘篇,出版個人學術專著《史記研究》、《三國史研究》、《中國歷史文獻學》等近十部,並獲得全國及省級社科優秀圖書獎。

韓兆琦

  天津市靜海縣人,生於一九三三年。一九五九年北京師範大學中文系畢業,一九六二年復旦大學古典文學研究生畢業。歷任北京師範大學中文系教授、博士生導師,中國人民大學國學院特聘教授、博士生導師。社會兼職有中國《史記》研究會名譽會長、中國散文學會副會長。著有《史記箋證》、《新譯史記》等二十餘種相關著作,為著名的《史記》與傳記文學研究專家。
 

目錄

刊印古籍今注新譯叢書緣起
 
《新譯資治通鑑》序
導 讀
凡 例
 
第六冊
卷第三十六 漢紀二十八 西元三至八年   一
卷第三十七 漢紀二十九 西元九至一四年   六一
卷第三十八 漢紀三十  西元一五至二二年   一三一
卷第三十九 漢紀三十一 西元二三至二四年   一九三
卷第四十  漢紀三十二 西元二五至二六年   二五五
卷第四十一 漢紀三十三 西元二七至二九年   三一五
卷第四十二 漢紀三十四 西元三○至三五年   三八一
卷第四十三 漢紀三十五 西元三六至四六年   四三七
 

《新譯資治通鑑》序
  
  唐太宗嘗曰:「以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。」可見歷史具有「鑑往知來」的效果。中國人最注重歷史。在儒家奉為圭臬的十三部經典中,屬於歷史記載者便佔了四部之多;而清代集圖書之大成的「四庫全書」,更將「史部」列名四部第二,足證歷朝統治者對於編修史書之重視。若從文體分,又以紀傳體、編年體與紀事本末體最為人所熟知。而編年體史書的起源最早。編年體始創於春秋,依歷史發生的先後順序加以編撰紀載,較著名的編年體史書有《春秋》、《竹書紀年》,而將之推上頂峰者,則是司馬光的《資治通鑑》。其記自周威烈王二十三年,迄於後周世宗顯德六年,橫跨十六個朝代,時間長達一千三百六十二年。想要瞭解各朝代的興衰更替、透析歷史洪流的固定脈絡,熟讀《資治通鑑》,絕對有助於貫通古今、記取教訓。
  
  敝局自西元二○○一年規劃出版《新譯資治通鑑》,並覓尋對此方面具有相當研究之專家學者,歷經千辛萬苦,終獲中國歷史文獻研究室主任張大可教授,與北京師範大學中文系韓兆琦教授首肯,共同承擔本書的注譯工作,並從二○○六年開始陸續交稿。經過多年努力,埋首案牘、辛苦撰稿,終在二○一一年全部稿齊。
  
  二位教授於點校、注譯等各方面著力頗深、極富學術性,對於本書的貢獻實功不可沒。然而此時距規劃出版此書已逾十年,一則相關學術成果迭出,或有新舊爭鳴;二則受社會變遷帶來教育發展、思維變化等諸多影響,現今學子與社會大眾的古文能力已不比從前,一般讀者恐難吸收箇中菁華,如此即行出版,有悖初衷。鑑於二位教授年事已高,故此,敝局特別邀請前北京大學中文系侯忠義教授、前中國社會科學院歷史所研究員吳樹平先生、北京大學中文系林嵩副教授等多位專家學者,在尊重原稿基礎上,針對書中部分內容進行適當的調整與修改,期使本書汲取新意並深入淺出,以達學術與普及兼備、雅俗共賞之目標。經過諸位學者專家齊心努力,終至圓滿完成。
  
  本書能夠順利出版,要感謝以下諸位專家學者:張大可、韓兆琦、侯忠義、吳樹平、楊振紅、賴長揚、馬怡、駢宇騫、陳抗、魏連科、張文質、林嵩、汪華龍、滑裕、謝振華、孔令潔、孫秋婷、章鴻昊,共同承擔此一浩大工程。亦要向排校過程中,一同參與相關工作的編輯部同仁致上最大的敬意。因為有大家的通力合作、無私付出,方能使本書順利付梓,不勝感激。本書雖經細心核校,仍恐有所疏漏,尚祈各界方家不吝指教,以使本書俾臻完善。
  
  三民書局編輯部 謹誌
 

詳細資料

  • ISBN:9789571462240
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 508頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >
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內容連載

卷第三十六

漢紀二十八起昭陽大淵獻(癸亥西元三年),盡著雍執徐(戊辰西元八年),凡六年。

【題解】本卷記事起西元三年,迄西元八年,凡六年史事,當漢平帝元始三年,至孺子嬰王莽居攝三年。本卷詳載王莽代漢的過程。元始三年,王莽藉呂寬事件興大獄,進行大屠殺,消滅政敵,王政君太皇太后被王莽玩於股掌之上,既是護身符,又是擋箭牌。元始四年,王莽稱宰衡,狂妄地比德伊尹、周公。元始五年加九錫。元始六年,王莽稱「攝皇帝」,並毒死平帝,改立幼君孺子嬰。王莽篡國奪位之心,已是路人皆知。接著,王莽當了三年代理皇帝,鎮壓了宗室劉崇等人,以及地方的反抗。王莽認為篡國條件成熟,藉口天降祥瑞,萬民請願,他順天應人即真稱皇帝,改國號為新。王莽玩弄政治權術,一步一步問鼎,堪稱曠世奸雄。

孝平皇帝下

元始三年(癸亥西元三年)

春,太后1遣長樂少府2夏侯藩、宗正3劉宏、尚書令平晏納采4見女。還,奏言:「公女漸漬德化5,有窈窕6之容,宜承天序7,奉祭祀。」太師光、大司徒宮、大司空豐、左將軍孫建、執金吾8尹賞9、行10太常11事‧太1中大夫劉秀及太卜12、太史令13服皮弁14、素積15,以禮雜16卜筮17,皆曰:「兆18遇金水19王相20,卦21遇父母得位22,所謂康彊之占,逢吉之符也23。」又以太牢24策告25宗廟。有司26奏:「故事27:聘28皇后,黃金二萬斤,為錢二萬萬29。」莽深辭讓,受六千三百萬,而以其四千三百萬分予十一媵30家及九族31貧者。

夏,安漢公奏車服制度32,吏民養生、送終、嫁娶,奴婢、田宅、器械之品33,立官稷34,及郡國、縣邑35、鄉36聚37皆置學官38。

大司徒司直陳崇使張敞孫竦39草奏,盛稱安漢公功德,以為宜恢40公國令如周公,建立41公子令如伯禽42,所賜之品亦皆如之,諸子之封皆如六子43。太后以示羣公。羣公方議其事,會44呂寬事起。
 

 

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

壹讀 https://read01.com/d0LLPzK.html

博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010743969

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